Wszelkie prawa zastrzeżone. 2018 Gettinenglish.com - MEFUS SP. Z O.O.
Przykładowy test z Use of English – egzamin CAE
Egzamin Cambridge English: Advanced (CAE) na poziomie C1 to już nie przelewki. Jeśli chcesz zdać, to znajomość czasów gramatycznych i kilku wyszukanych konstrukcji nie wystarczy. Musisz przede wszystkim dużo czytać, słuchać i rzecz jasna rozwiązywać przykładowe testy do egzaminu pisemnego. Tak samo nie odkryję Ameryki pisząc, że tylko wytrwali w nauce, będą w stanie zdać egzamin na poziomie zaawansowanym. Egzamin CAE jest skierowany do osób, które już swobodnie posługują się językiem angielskim w codziennych sytuacjach. Jest tylko jeden mały problem – Use of English.
Jeżeli przygotowujesz się do egzaminu Cambridge English: Advanced to koniecznie sprawdź ofertę książek, które przygotują Ciebie do egzaminu CAE.
Zobacz ofertę
JAK WYGLĄDA USE OF ENGLISH NA CAE?
Use of English bardzo często sprawia trudności osobom podchodzącym do egzaminu CAE. Wszystkie niuanse językowe znajdziesz właśnie tam – od gramatyki aż po słownictwo. Egzaminatorzy zadbali o kreatywne zadania, które przetestują znajomość języka angielskiego od A do Z. Na początku 2015, specjaliści językowi z Cambridge wprowadzili zupełnie nową odsłonę egzaminu CAE. Czytanie i zastosowanie struktur językowych zostały połączone w jedną całość. Na wykonanie tej części masz dokładnie 1 godzinę i 30 minut. Czego się spodziewać?
Recommended Articles: Learn English With Kroger And Win
Part 1 – tekst z ośmioma lukami. Należy wybrać jedną z czterech możliwości A, B, C, D. Przeczytaj tekst szybko i postaraj się zdać na intuicję językową. Sprawdź czy w podanym zdaniu nie ma podpowiedzi, która wskazywałaby na to, że brakujące słowo tworzy związek frazeologiczny, kolokację lub jest częścią popularnego zwrotu.
Part 2 – krótki tekst zawierający osiem luk. Na studiach nienawidziłem tej część egzaminu. Zgadnij co autor miał na myśli. Aby poradzić sobie z tą częścią egzaminu należy dużo czytać. Po pewnym czasie człowiek zauważa, że najczęściej pojawiają się tam łączniki np. so, such, as, despite, however, other, if, because, przyimki, czasowniki modalne itp.
Part 3 – od zawsze moja ulubiona część każdego egzaminu – słowotwórstwo. W przypadku CAE, tekst zawiera osiem luk, które musisz uzupełnić na podstawie już podanych słów. Jak ćwiczyć słowotwórstwo? Weź przykładowy artykuł z gazety i poproś znajomego np. z grupy językowej o wykreślenie 8 słów i podaniu Ci innej formy niż ta w tekście np. increasingly – increase. To się nazywa zaradny Polish student. Więcej ćwiczeń na słowotwórstwo znajdziesz również na naszej stronie.
Part 4 – ostatnia już część Use of English. Masz do dyspozycji sześć zdań do przekształcenia (tzw. parafrazy). Zdanie uzupełniamy wstawiając od trzech do sześciu słów – pamiętaj o poprawności gramatycznej, leksykalnej i logicznej całego zdania. Praktyka czyni mistrza – rozwiązuj dużo ćwiczeń tego typu.
PRZYKŁADOWY TEST Z USE OF ENGLISH
Na oficjalnej stronie CambridgeEnglish.org jest dostępny darmowy test próbny na poziomie C1 z kluczem. Zachęcam Cię do pobrania i rozwiązania go w wolnej chwili. Ja również przygotowałem dla Ciebie wyzwanie językowe na poziomie zaawansowanym. Spróbuj swoich sił w poniższym zadaniu (Part 4). Pozostaw swoją odpowiedź w komentarzu. Jeśli udzielisz poprawnej odpowiedzi damy Ci znać pod Twoim wpisem.
1. Tourists didn’t know that food was so expensive in the UK. IDEA
Tourists ……………………… so much in the UK.
2. Don’t get sad because of his stupid remark. DOWN
His stupid remark shouldn’t ……………….
3. She was amazed because there were no problems during the rehearsal. WENT
To her …………………… wrong during the rehearsal.
4. Because I was injured I couldn’t take part in the tournament. PREVENTED
My ………………….…… part in the tournament.
5. Many people have blamed the mayor for the rise of unemployment. WIDELY
The mayor …………………………. for the rise of unemployment.
6. Even if she studies hard, Diana won’t pass the test. HOW
No ………………………….., Diana won’t pass the test.
Jeśli chcesz utrwalić dzisiejsze zagadnienie gramatyczne i skutecznie przygotować się do egzaminów językowych na poziomie B2-C1, pobierz już teraz zbiór ćwiczeń gramatycznych przygotowanych przez naszą redakcję. W e-booku Grammar Practice B2/ C1 czekają na Ciebie ambitne zadania, które pozwolą Ci opanować gramatykę na wysokim poziomie.
1. had no idea that food cost
2.bring you down
3. amazment nothing went
4. injury prevented me from taking
5. is widely blamed
6. matter how hard she studies
had no idea that food cost ( i tu nie jestem pewna czy odnosze sie do przeszlości czy terazniejszosci i powinno byc costs)
get you down
amazement nothing went
injury prevented me from taking
has been widely blamed
matter how hard she studies
1. had no idea cost so much
2. make/get you down
3. surprise nothing went
4. injury prevented me from taking
5. has been widely blamed
6. matter how hard she tries
Beata
1.Tourists had no idea that food is so expensive.
2.bring you down
3.nothing went
4.
5.has been widely blamed
6.no matter how hard she studies
1. had no idea that food costs
2. bring you down
3. nothing went
4. injury prevent me from taking
5. was widely blamed
6. matter how hard she study
1. had no idea that food costs
2. get you down
3. amazement nothing went
4. injury prevented me from taking
5. has been widely blamed
6. matter how hard she studies
Dzisiaj oficjalny próbny piszę – mam nadzieję, że pójdzie równie dobrze :D
Może być tak?
3. suprise nothing went
musisz zachować jak najwięcej z podanego zdania więc raczej nie :/
amazement odwołuje się do amazed dlatego to lepiej tu pasuje.
1. had no idea that food costs
2. bring you down
3. luck nothin’ went
4. injury prevented me from taking
5. has been widely blamed
6. matter how hard she studies
2. bring you down
3. amazement nothing went
great Karol!
2. also get you down sounds good.
3. bravo
Ajć! Źle zrozumiałam wcześniej zdanie nr 5. Oczywiście, że powinno być:
5. Has been widely blamed
super, correct! :) Bardzo dobry wynik Dorota.
1. Hadn’t idea that food cost
2. Make you down
3. Happiness nothing went
4. Injury prevented me from taking
5. Of many people wasn’t widely
6. Matter how much she studies
Are these correct answers?
1.had NO idea that food cost,
2. X
3. X (but close)
4. bravo!
5. X
6. matter how HARD she studies
Świetnie Dorota! :) Próbujemy rozgryźć jeszcze 2, 3 i 5 :)